🍍 一个真实家庭，公开准备 GESP 图形化三级

AI 到底能不能成为
孩子的编程教练？

一级、二级在家通过了，但基础还不够系统。这一次，我们从官方大纲出发，让 AI 负责备课和陪学，小菠萝负责思考和动手。

这不是成功案例。结果还不知道，我们会把过程和最后成绩如实留下。

我们为什么敢试爸爸妈妈都在互联网行业工作过，一级、二级也由我们自己带着学

为什么现在能试Voice 能实时对话，AI 也能理解孩子正在做什么

我们怎么验证按大纲学 12 节课，12 月参加三级考试，目标 80 分

第一次真实实践

先让 AI 教一次，
再来做这个网站

ChatGPT Voice 从孩子做过的项目开始问，再让他直接在 Scratch 里操作。第一次实践让我们觉得这件事值得继续，但它还不是“AI 教学有效”的证明。

先看真实基础

从做过的项目和实际操作开始，不只看答题分数。

再边做边教

孩子可以实时提问，AI 根据当前画面继续往下带。

目前的证据边界

只能说明这种方式值得继续试，三级能否达到 80 分仍然未知。

从现在到 12 月

AI 负责准备和配合，孩子负责理解和做。每一课都要落到 Scratch 操作、自己的解释和一次新的应用。

01确定边界官方三级大纲

02AI 备课拆课程、做课件

03实时上课Voice + 互动网页

04孩子动手Scratch 项目与练习

05继续调整记录卡点、准备下一课

把过程公开出来

不需要照搬我们的计划。先看看孩子从哪里开始，体验一节课，再决定哪些内容对你们家有用。